في اليوم الأول من دورة إنتل تم استعراض أهداف البرنامج التدريبي وتسجيل المشاركين و التعارف بين المتدربين وتقسيم المتدربين إلى 3 مجموعات بهدف الحوار والمناقشة ومناقشتهم في توقعاتهم من الدورة وعرض قوانين الدورة والتعريف ببرنامج إنتل للتعليم والتعرف على الحقيبة التعليمية ومشاهدة نماذج جاهزة لحقائب تعليمية وفي نهاية اليوم قامت الأستاذة مايدة الحبسي بشرح برنامج التقاط وتحرير الصور والفيديو (السناجيت) وعمل بعض الأنشطة عليه
في اليوم الثاني من دورة إنتل للتعليم تم مراجعة ما تعلمة المتدربين في اليوم الأول ومناقشة الاشكاليات والملاحظات على ما أخذوه من برنامج السناجيت وإنشاء الحقيبة التعليمية
ومن ثم تم طرح مهارات القرن الحادي والعشرين من خلال مجموعات المتدربين بحيث تقوم كل مجموعه باختيار ثلاث مهارات وطرحها بالنقاش
وبعد ذلك تم البدء في تعبئة قالب خطة الوحدة وشرح جميع البنود والنقاط بالخطة ومناقشة السؤال الأساسي وسؤال الوحدة والمحتوى للمتدربين والفرق بينهما وعرض بعض الأمثلة على ذلك
وبعد الاستراحة تم شرح طريقة عمل المدونات والتي سيكون لها الأثر الملموس في الحقيبة التعليمية من قبل المدرب
لقائنا في اليوم الثالث كان حافلا بالتطبيق العملي أكثر من النظري حيث تعرف المتدربون والمتدربات على أساسيات برنامج السبورة التفاعلية الأكتيف إنسباير وذلك من حيث خصائص البرنامج وأدواته وقوائمه وكيفية إنشاء أنشطة تفاعلية
وتعرفوا كذلك على الفرق بين التعليم التقليدي والتعلم باستخدام تقنيات التعليم وجه المقارنه بينهما
شكرا جزيلا للمدربين على الجهد المبذول في هذه الدورة والإستفادة كانت كثيرة وذلك بالتعرف على هذا البرنامج وما يحتويه ونكرر شكرنا للمدربين الأكفاء ودائما نقول الي الأمام إن شاء الله وبارك الله للجميع
ردحذف